当前位置:小学生作文 > 六年级作文 >

文具讨论会

时间:2017-06-13作者:王妍欣来源:本站投稿

  文具讨论会

  ---福建省福安市赛岐小学六年班  王妍欣

  别看文具们平时毫无表情、不声不响,在我们看不到的地方,它们正在窃窃私语呢?你知道它们讨论的重点是什么吗?且听我细细道来。

  那一天,文具们开起了“谁的作用大”讨论会。刚开始,它们的声音很小,随着时间的流逝,它们的声音越来越大。

  “铅笔兄,你的样子怎么总是一成不变?身子挺得直直的,脑袋光溜溜的,笔芯的颜色永远都是黑色,你都不觉得烦吗?”橡皮有些嘲讽地看着铅笔说。

  “才不会呢!一直以来,虽然我的样子没多大变化,但是我的作用大得很。我可以帮主人写出一手漂亮的好字,会带领主人画出一幅幅美丽的画卷,会跟着主人的思路画出特别的数学图形……我才不会因为自己长得平凡而自暴自弃。”铅笔不甘示弱地说。

  “我的作用可比你大好多倍呢!你瞧,如果主人写错了字,就得由我出面才能解决问题。你画的画再好又怎么样?画得不理想的地方,还不是得依靠我。所以对主人来说,我肯定比你重要!”橡皮有些骄傲自满。

  “你们别争啦!要说谁的作用大,你们都比不上我,我才是能坐上‘最大作用宝座’的最佳‘人’选。你们要是不信,就听我说一说吧!要是没有我这个‘最佳武器’转笔刀,铅笔只能看着各种本子干着急;要是没有铅笔写字、画画,橡皮你也毫无用武之地。这下你们该输得心服口服了吧?”

  “你说得不对!”“‘最大作用宝座’属于我!”橡皮和铅笔毫不退让。

  “就为了一个虚无的‘宝座’,你们何苦争得面红耳赤呢?大家都是主人的好帮手,一起同心协力,才能发挥出最大的作用呀!”尺子语重心长地说道。

  听了尺子的话,大家都非常愧疚,又和好如初了。“滴答、滴答”,在闹钟的催促下,文具们都休息了,它们明天还得和主人一起努力呢……

  点评:本文小作者以丰富的想象力,极具新意的构思,向我们叙述了发生在文具盒里的讨论会。通过尺子的调解,让大家明白了:每个人各有长处和短处,应正确看待。文章层次分明,情节生动,浅显易懂,给人以启迪。(指导老师:廖品云)

 

我要投稿
数据统计中!!
3 赞
[与更多人共享]
推荐内容
  • 我家的连环计

    我日盼夜盼,终于盼到了周末,我的手早就痒痒了,特想摸摸五日未见的鼠标。 回到家,...

  • 军训的一天

    早上去炒粉,虽然军训累,但是早上却7得不多啦,那么多粉,忽忽 早上一来就站军姿,,一下就...

  • 新诗放歌60年

    母亲结婚是一九四九年, 共和国一周岁时我来到了人间。 从孕育到出生到成长, 喜有两...